SISTEM PERNAFASAN XI.4

 

Sistem Pernafasan

Nama Guru            : Ayu Dwi Apriliana, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Biologi

Kelas                      : XI 

Pertemuan             :1

Capaian Pembelajaran​

Pada akhir fase F, peserta didik memiliki kemampuan mendeskripsikan bioproses yang terjadi dalam sel, dan menganalisis keterkaitan struktur organ pada sistem organ dengan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tersebut. Selanjutnya peserta didik memiliki kemampuan menerapkan konsep pewarisan sifat, pertumbuhan dan perkembangan dalam kehidupan sehari-hari dan mengevaluasi gagasan baru mengenai evolusi. Konsep-kosep yang dipelajari diterapkan untuk memecahkan masalah kehidupan yang diselesaikan dengan keterampilan proses secara mandiri hingga menciptakan ide atau produk untuk mengatasi permasalah tersebut. Melalui keterampilan proses juga dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar pancasila khususnya mandiri, bernalar kritis, kreatif dan bergotong royong.    Tujuan Pembelajaran Materi :Proses sistem Pernafasan  Metode : inquiry learning  Strategi : Diskusi/Tanya Jawab dan praktik Langkah-langkah Pembelajaran :

1.  Peserta didik memberi salam, berdoa, (menyanyikan lagu Mars Al Azhar dan Lagu Indoneisa Raya pada jam ke 1)

2. Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi

3. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan

4. Guru menanyakan materi yang telah dipelajari siswa sebelumnya pada pertemuan sebelumnya            

5. Guru memberikan beberapa soal mengenai gambar pada  sistem pencernaan

6. Guru memberikan penjelasan tentang uji 

7.    Guru menanyakan soal yang sulit di fahami

8.  Guru dan siswa berdiskusi mengerjakan uji praktikm yang dilaksanakan

9.     Siswa menarik kesimpulan

     -Hasil dari uji praktikum

             -Alasan berhasil atau tidak nya uji bahan makanan

10.  Untuk penguatan siswa diminta mengerjakan latihan dari uji hasil praktikum