kisi kisi pts genap biologi XI
Nama Guru : Ayu Dwi Apriliana, S.Pd.
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas : XI
Pertemuan :1
Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase F, peserta didik memiliki kemampuan mendeskripsikan bioproses yang terjadi dalam sel, dan menganalisis keterkaitan struktur organ pada sistem organ dengan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tersebut. Selanjutnya peserta didik memiliki kemampuan menerapkan konsep pewarisan sifat, pertumbuhan dan perkembangan dalam kehidupan sehari-hari dan mengevaluasi gagasan baru mengenai evolusi. Konsep-kosep yang dipelajari diterapkan untuk memecahkan masalah kehidupan yang diselesaikan dengan keterampilan proses secara mandiri hingga menciptakan ide atau produk untuk mengatasi permasalah tersebut. Melalui keterampilan proses juga dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar pancasila khususnya mandiri, bernalar kritis, kreatif dan bergotong royong.
Tujuan Pembelajaran 1.Peserta didik dapat mengetahui materi apa saja yang akan keluar selama PTS GENAP. Materi : kisi kisi pts genap biologi XIMetode : inquiry learning Strategi : Diskusi/Tanya Jawab dan praktik Langkah-langkah Pembelajaran : |
1. Peserta didik memberi salam, berdoa, (menyanyikan lagu Mars Al Azhar dan Lagu Indoneisa Raya pada jam ke 1)
2. Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
3. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
4. Guru menanyakan materi yang telah dipelajari siswa sebelumnya pada pertemuan sebelumnya
5. Guru memberikan beberapa soal mengenai gambar pada sistem pencernaan
6. Guru memberikan penjelasan tentang uji
7. Guru menanyakan soal yang sulit di fahami
8. Guru dan siswa berdiskusi mengerjakan uji praktikm yang dilaksanakan
9. Siswa menarik kesimpulan
-Hasil dari uji praktikum
-Alasan berhasil atau tidak nya uji bahan makanan
10. Untuk penguatan siswa diminta mengerjakan latihan dari uji hasil praktikum
Revisi KISI KISI BIOLOGI PTS GENAP 2025.
1. 2 macam proses pencernaan, sebutkan dan jelaskan.
2. Dalam bentuk gambar (sebutkn 9 organ sistem pencernaan)
3. Proses pencernaan mekanik dan kimiawi yang beradadi lambung dan mulut (jelaskan)
4. jenis zat makanan yang mampu diangkut oleh usus halus dan usus besar.
5. Dalam bentuk gambar. Sebutkan dan jelaskan fungsi dari 7 organ system pernafasan.
6. Dalam bentuk gambar. Sebutkan dan jelaskan 2 proses sistem pernafasan.
7. Perhatikan data volume udara pernapasan berikut !
No. | Jenis Udara Pernapasan | Volume (ml) |
1. | Volume Tidal | 500 |
2. | Udara Cadangan Inspirasi/ komplementer | 1.500 |
3. | Udara Cadangan Ekspirasi/suplementer | 1.500 |
4. | Udara residu | 1.000 |
Berdasarkan data tersebut, jumlah kapasitas vital paru-paru adalah….
8. Organ eksresi beserta zat yang dikelurkan.
Komentar
Kelas : Xl.6
Hadir bu
nama:ardinata fairus Bakri
hadir bu
kelas : XI.6
hadir
Kelas :11.6
Keterangan : hadir
11.6
hadir
Kelas:11.6
hadirr
Nama : Zullia Ade Rono W
Kelas : XI.6
Ket : hadir
Terimakasih bu
Kelas : XI.6
Ket : hadir
Kelas : XI.6
Hadir bu
Kelas: 11.6
Hadir bu
Kelas:Xl.6
Keterangan:Hadir
Kelas : XI. 6
Hadir
Kelas: XI.6
hadir
Kelas: XI.6
Hadir bu
kelas: XI.6
hadir
Kelas: XI.6
hadir
Kelas XI.6
Hadir
Kelas XI.6
Hadir
kelas 11.6
hadir
Kelas : XI.6
Ket : hadir
kelas:XI.6
ket:hadir
Kelas: Xl.6
hadir
kelas : XI.6
HADIR
Kelas: XI.6
Hadir
Kelas : 11.6
Hadir
Kelas:XI 6
hadirrr
Kelas : XI.6
hadir