Proses Pencernaan Pada Manusia

Sistem Pencernaan

Nama Guru : Ayu Dwi Apriliana, S.Pd.

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas : XI 1, 6 dan 4

Pertemuan :4

Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase F, peserta didik memiliki kemampuan mendeskripsikan bioproses yang terjadi dalam sel, dan menganalisis keterkaitan struktur organ pada sistem organ dengan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tersebut. Selanjutnya peserta didik memiliki kemampuan menerapkan konsep pewarisan sifat, pertumbuhan dan perkembangan dalam kehidupan sehari-hari dan mengevaluasi gagasan baru mengenai evolusi. Konsep-kosep yang dipelajari diterapkan untuk memecahkan masalah kehidupan yang diselesaikan dengan keterampilan proses secara mandiri hingga menciptakan ide atau produk untuk mengatasi permasalah tersebut. Melalui keterampilan proses juga dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar pancasila khususnya mandiri, bernalar kritis, kreatif dan bergotong royong.

Tujuan Pembelajaran

1.Peserta didik dapat mengetahui kandungan dari setiap bahan makanan yang dibutuhkan oleh tubuh

2.Peserta didik dapat menganalisis bahan makanan yang mengandung karbohidrat, amilum, lemak, glukosa dan protein.

Materi :Proses sistem Pencernaan

Metode : Daring

Strategi : Diskusi/Tanya Jawab dan praktik

Langkah-langkah Pembelajaran :

1. Peserta didik memberi salam, berdoa, (menyanyikan lagu Mars Al Azhar dan Lagu Indoneisa Raya pada jam ke 1)

2. Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi

3. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan

4. Guru menanyakan materi yang telah dipelajari siswa sebelumnya pada pertemuan sebelumnya

5. Guru memberikan beberapa soal mengenai gambar pada sistem pencernaan