Sistem Peredaran Darah XI 5, 2 dan 3

 Sistem Peredaran Darah

Nama Guru            : Ayu Dwi Apriliana, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Biolog

Kelas                      : XI 5 ,2 dan 3

Pertemuan             :1

Capaian Pembelajaran





Pada akhir fase F, peserta didik memiliki kemampuan mendeskripsikan bioproses yang terjadi dalam sel, dan menganalisis keterkaitan struktur organ pada sistem organ dengan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tersebut. Selanjutnya peserta didik memiliki kemampuan menerapkan konsep pewarisan sifat, pertumbuhan dan perkembangan dalam kehidupan sehari-hari dan mengevaluasi gagasan baru mengenai evolusi. Konsep-kosep yang dipelajari diterapkan untuk memecahkan masalah kehidupan yang diselesaikan dengan keterampilan proses secara mandiri hingga menciptakan ide atau produk untuk mengatasi permasalah tersebut. Melalui keterampilan proses juga dibangun sikap ilmiah dan profil pelajar pancasila khususnya mandiri, bernalar kritis, kreatif dan bergotong royong. 

 

Tujuan Pembelajaran


1. Mengidentifikasi fungsi, struktur, dan pross sitem peredaran darah pada manusia dan hewan tertentu

2. Menjelaskan struktur dan fungsi jantung, serta pembuluh darah pada manusia dan hewan tertentu.


Materi : Sistem Peredaran Darah 

Metode : Cooperative/Learning

 Strategi : Diskusi/Tanya Jawab

Langkah-langkah Pembelajaran :


1.  Peserta didik memberi salam, berdoa, (menyanyikan lagu Mars Al Azhar dan Lagu Indoneisa Raya pada jam ke 1)

2. Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi

3. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan

4. Guru menanyakan materi yang telah dipelajari siswa sebelumnya pada pertemuan sebelumnya

5. Guru memberikan beberapa soal mengenai gambar pada  struktur sirkulasi

6. Guru memberikan pembahasan soal Mengenai gambar pada  struktur otot

7.    Guru menanyakan soal yang sulit difahami

8.  Guru dan siswa berdiskusi mengerjakan soal yang sulit dikerjakan dan difahami

9.     Siswa menarik kesimpulan

     -Mengenai bagian bagian yang terdapat  pada struktur sirkulasi darah

             -Menganalisis dan mengamati Gambar (Menghafal)

10.  Untuk penguatan siswa diminta mengerjakan latihan latihan soal essay Mengenai gambar pada struktur sirkulasi darah








































Komentar