|
KISI-KISI
SOAL PAS SMA PROVINSI LAMPUNG |
|||||||
|
TAHUN
PELAJARAN 2024/2025 |
|||||||
|
Jenjang Sekolah |
: SMA/MA |
||||||
|
Mata Pelajaran |
: BIOLOGI |
||||||
|
Tahun Pelajaran |
: 2024/2025 |
||||||
|
Pada akhir fase F,
mendeskripsikan struktur sel serta bioproses yang terjadi seperti
transpor membran dan pembelahan sel; menganalisis keterkaitan struktur organ
pada sistem organ dengan fungsinya serta kelainan atau gangguan yang muncul
pada sistem organ tersebut |
|||||||
|
NO |
LINGKUP
MATERI |
KELAS /
SEMESTER |
LEVEL
KOOGNITIF |
INDIKATOR
SOAL |
|||
|
1 |
Struktur
Sel dan Transpor Membran |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan
teori tentang sel beserta ilmuwan yang
mengemukakan, peserta didik menentukan teori yang benar beserta
ilmuwannya. |
|||
|
|
Struktur
Sel dan Transpor Membran |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan
pernyataan tentang sel prokariotik, peserta didik dapat menentukan
pernyataan yang tepat tentang sel prokariotik |
|||
|
|
Struktur
Sel dan Transpor Membran |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan
pernyataan tentang komponen organik penyusun sel, peserta didik dapat menentukan
komponen penyusun sel dengan tepat |
|||
|
|
Struktur
Sel dan Transpor Membran |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan
organel - organel sel, peserta didik
dapat menentukan organel pada sel tumbuhan. |
|||
|
|
Struktur
Sel dan Transpor Membran |
XI/Ganjil |
C4 |
Disajikan gambar percobaan osmosis pada sel
tumbuhan, peserta didik dapat menganalisis peristiwa osmosis |
|||
|
|
Struktur
Sel dan Transpor Membran |
XI/Ganjil |
C4 |
Disajikan
penyataan tentang sel, peserta didik mengaitkan sel dengan satuan
fungsi makhluk hidup |
|||
|
|
Struktur
Sel dan Transpor Membran |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan
ciri - ciri organel sel, peserta didik dapat menentukan organel yang
sesuai dengan ciri - ciri |
|||
|
|
Pembelahan
sel |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan
gambar tahapan - tahapan mitosis, peserta didik dapat mengurutkan
tahapan pembelahan mitosis. |
|||
|
|
Pembelahan
sel |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan pernyatan tentang pembelahan sel, peserta didik dapat menentukan
fase sesuai pernyataan |
|||
|
|
Pembelahan
sel |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan penyataan tentang pembelahan sel, peserta didik dapat menentukan
ciri khas mitosis |
|||
|
|
Sistem
gerak |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan
pernyataan tentang tulang, peserta didik dapat menentukan fungsi alat
gerak pasif |
|||
|
|
Sistem
gerak |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan macam - macam tulang, peserta didik dapat menentukan
penyusun rangka apendikular |
|||
|
7 |
Sistem
gerak |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan gambar tulang rangka manusia peserta didik dapat menentukan
jenis-jenis tulang penyususn rangka aksial |
|||
|
|
Sistem
gerak |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan gambar persendian, peserta didik dapat menentukan
jenis persendian berdasrkan gambar |
|||
|
|
Sistem
gerak |
XI/Ganjil |
C4 |
Disajikan gambar otot, peserta didik dapat menganalisis
jenis dan fungsi otot dari gambar |
|||
|
|
Sistem
gerak |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan gambar kerja otot, peserta didik dapat menentukan
mekanisme kerja otot |
|||
|
|
Sistem gerak |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan
gambar hasil rontgen pasien, peserta didik dapat menentukan kelainan
yang diderita berdasarkan gambar yang diberikan |
|||
|
|
Sistem
sirkulasi |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan pernyataan komponen darah, peserta didik dapat menentukan
komponen sel darah merah |
|||
|
|
Sistem
sirkulasi |
XI/Ganjil |
C4 |
Disajikan pernyataan tentang mekanisme pembekuan darah, peserta
didik dapat menganalisis komponen darah yang berperan dalam pembekuan
darah |
|||
|
|
Sistem
sirkulasi |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan tentang organ jantung, peserta didik dapat menentukan
empat ruang jantung |
|||
|
10 |
Sistem
sirkulasi |
XI/Ganjil |
C4 |
Disajika gambar jantung, peserta didik menganalisis
fungsi bagian jantung yang ditunjuk |
|||
|
11 |
Sistem
sirkulasi |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan pernyataan tentang peredaran darah, peserta didik
dapat menentukan urutan peredaran darah kecil |
|||
|
16 |
Sistem
sirkulasi |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan pernyataan tentang leukosit, peserta didik dapat menentukan
jumlah leukosit yang paling banyak |
|||
|
17 |
Sistem
sirkulasi |
XI/Ganjil |
C3 |
Disajikan gangguan pada sistem sirkulasi, peserta didik dapat menentukan
kelainan pada jumlah leukosit |
|||
Komentar