Tugas Pengganti UB

PROSES PENCERNAAN MAKANAN

Nama Guru           : Ayu Dwi Apriliana, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Biologi

Kelas                      : XI IPA 1,2 dan 3

Pertemuan             :5

 

Kode KD

 

3.7     Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem pencernaan dalam kaitannya dengan nutrisi, bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia

4.7      Menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan

Tujuan Pembelajaran

 

·    peserta didik mmapu Mengidentifikasi salah satu bagian saluran pencer-naan hewan ruminansia, saluran pencernaan manusia melalui berbagai media informasi dan  mengenali posisi alat dan kelenjar pencernaan  serta fungsinya dan Membandingkan organ pencernaan makanan manusia dengan hewan ruminansia  menggunakan gambar/carta

 

 

Materi :          tes formatif

                      

Metode : Cooperative/Learning

 

Strategi : Diskusi/Tanya Jawab

 

 

Langkah-langkah Pembelajaran :

1.   Peserta didik memberi salam, berdoa, (menyanyikan lagu Mars Al Azhar dan Lagu Indoneisa Raya pada jam ke 1)

2.   Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi

3.  Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan

4. Guru menanyakan materi yang telah dipelajari siswa sebelumnya pada pertemuan sebelumnya

1.                  SEBUTKANORGAN PENCERNAAN PADA MANUSIA  ?

A          APA PERBEDAAN SISTEM PENCERNAAN RUMINANSIA DAN MANUSIA ?

5.   Guru memberikan beberapa soal mengenai zat makanan yang diperlukan tubuh manusia sehari-hari dari berbagai sumber informasi

6.     Guru memberikan pembahasan soal mengenai zat makanan yang diperlukan tubuh manusia sehari-hari dari berbagai sumber informasi

7.      Guru menanyakan soal yang sulit difahami

8.      Guru dan siswa berdiskusi mengerjakan soal yang sulit dikerjakan dan difahami

9.      Siswa menarik kesimpulan

     - menjelaskan tentang zat makanan yang diperlukan tubuh manusia sehari-hari dari berbagai sumber informasi

             -Menganalisis dan mengamati Gambar (Menghafal)

10.  Untuk penguatan siswa diminta mengerjakan latihan latihan soal essay mekanisme pencernaan pada manusia  yang diperlukan tubuh manusia sehari-hari dari berbagai sumber informasi

PILIHAN GANDA (SOAL DAN JAWABAN DITULIS)

1. Apa yang dimaksud dengan gerakan peristaltik dalam usus besar dan bagaimana ini berperan dalam proses pencernaan?

A. Peristaltik adalah gerakan berdenyut otot yang membantu mencerna makanan dalam lambung.
B. Peristaltik adalah gerakan otot yang mengarahkan makanan dari usus halus ke usus besar.
C. Peristaltik adalah gerakan otot berulang yang membantu mendorong feses ke rektum untuk dikeluarkan.
D. Peristaltik tidak memiliki peran dalam proses pencernaan.

2. Bagaimana makanan dicerna secara kimia dalam lambung, dan mengapa asam lambung sangat penting dalam proses ini?

A. Asam lambung adalah enzim pencernaan yang memecah makanan.
B. Asam lambung adalah zat yang mengubah makanan menjadi gula.
C. Asam lambung membantu mencerna protein dan membunuh bakteri yang masuk bersama makanan.
D. Asam lambung hanya berperan dalam mencerna lemak.

3. Apa yang terjadi ketika seseorang mengalami gangguan pencernaan seperti maag atau tukak lambung?

A. Produksi asam lambung berhenti sepenuhnya.
B. Asam lambung tidak memiliki efek pada lambung.
C. Terjadi iritasi dan luka pada dinding lambung akibat peningkatan produksi asam lambung.
D. Produksi enzim pencernaan meningkat.

4. Apa yang dimaksud dengan usus buntu dan apa akibatnya jika usus buntu meradang?

A. Usus buntu adalah bagian dari usus besar yang berfungsi untuk mencerna serat makanan.
B. Usus buntu adalah organ yang tidak memiliki peran dalam pencernaan manusia.
C. Usus buntu adalah saluran kecil yang dapat meradang, menyebabkan rasa sakit dan infeksi jika tidak diobati.
D. Usus buntu adalah organ yang berfungsi untuk menyerap nutrisi dari makanan.

5. Apa yang membedakan usus halus dan usus besar dalam hal fungsi dan struktur?

A. Usus halus lebih pendek daripada usus besar.
B. Usus halus memiliki banyak lipatan yang membantu dalam penyerapan nutrisi, sedangkan usus besar berfungsi sebagai tempat penyimpanan feses.
C. Usus halus memiliki peran utama dalam mencerna makanan, sedangkan usus besar berfungsi untuk menghasilkan empedu.
D. Usus halus dan usus besar memiliki peran yang sama dalam pencernaan.

6. Mengapa kita perlu makan dan minum?

A. Untuk memuaskan rasa lapar dan haus.
B. Agar kita bisa menikmati berbagai rasa makanan.
C. Karena makanan dan minuman adalah sumber energi dan nutrisi yang dibutuhkan oleh tubuh.
D. Hanya untuk menjaga berat badan kita tetap ideal.

7. Bagaimana makanan dan minuman membantu kita tetap hidup dan beraktivitas?

A. Makanan dan minuman tidak berpengaruh pada kehidupan dan aktivitas kita.
B. Makanan memberikan warna pada kehidupan kita, sedangkan minuman membantu kita menghindari dehidrasi.
C. Makanan memberikan energi dan nutrisi yang diperlukan oleh tubuh untuk fungsi dan aktivitas sehari-hari.
D. Makanan dan minuman hanya berperan dalam menjaga kesehatan kulit.

8. Bagaimana sistem pencernaan bekerja mengolah makanan dan minuman yang kita konsumsi?

A. Makanan dan minuman tidak diolah oleh sistem pencernaan.
B. Sistem pencernaan mengubah makanan dan minuman menjadi energi melalui reaksi kimia.
C. Sistem pencernaan terdiri dari satu organ saja yang mengolah semua makanan dan minuman.
D. Sistem pencernaan terdiri dari beberapa organ yang bekerja bersama-sama untuk menguraikan dan menyerap nutrisi dari makanan dan minuman.

9. Seperti apa pola makan dan jenis makanan/minuman yang sehat?

A. Pola makan sehat adalah mengonsumsi makanan cepat saji setiap hari.
B. Makanan sehat adalah makanan yang kaya akan gula dan lemak.
C. Pola makan sehat melibatkan konsumsi berbagai jenis makanan, termasuk sayuran, buah-buahan, protein, dan karbohidrat seimbang.
D. Makanan sehat adalah makanan yang dihindari sepenuhnya karena mereka tidak enak

10. Apa yang akan terjadi pada tubuh manusia jika tidak mengonsumsi makanan dan minuman dalam waktu yang lama?

A. Tubuh akan terus berfungsi normal tanpa ada efek negatif.
B. Tubuh akan mulai menghasilkan makanan dan minuman sendiri secara alami.
C. Kekurangan nutrisi dan dehidrasi akan menyebabkan gangguan kesehatan serius, bahkan kematian.

D.Benar Semua.

 

 


Komentar