RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMA AL AZHAR 3 BDL. Nama Guru : Ayu Dwi Apriliana, S.Pd. Mata Pelajaran : BIOLOGI | Kelas/Semester : XI / 1 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit | KD : 3.1, 3.2 dan 4.1, 4.2 Pertemuan ke : 2 | ||
Materi | : | Sel | ||
A. TUJUAN
· Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel · Menjelaskan struktur dan fungsi bagian-bagian sel · Menjelaskan kegiatan sel sebagai unit struktural dan fungsional makhluk hidup · Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik struktur sel hewan dan sel tumbuhan sebagai unit terkecil kehidupan · Menganalisis mekanisme tranpor membran · Menganalisis sintesis protein untuk menyusun sifat morfologis dan fisiologis sel · Menganalisis reproduksi sel sebagai kegiatan untuk membentuk morfologi tubuh dan memperbanyak tubuh · Membuat model tentang bioproses yang terjadi dalam sel berdasarkan studi literature dan percobaan |
B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
|
Media : Ø Worksheet atau
lembar kerja (siswa) Ø Lembar penilaian Ø LCD Proyektor/ Slide presentasi (ppt) |
Alat/Bahan
: Ø Penggaris,
spidol, papan tulis Ø Laptop &
infocus |
|
PENDAHULUAN |
·
Peserta didik memberi salam, berdoa, menyanyikan
lagu nasional ( PPK) ·
Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi
motivasi (yel-yel/ice breaking) ·
Guru menyampaikan tujuan dan
manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan ·
Guru menyampaikan garis besar
cakupan materi dan langkah pembelajaran |
|
|
KEGIATAN INTI |
Kegiatan
Literasi |
Peserta didik diberi
motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya
kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Kegiatan sel sebagai unit struktural
dan fungsional makhluk hidup |
|
Critical
Thinking |
Guru memberikan
kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami,
dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik.
Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Kegiatan sel sebagai unit struktural dan fungsional makhluk hidup |
|
|
Collaboration |
Peserta didik dibentuk
dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi,
mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Kegiatan sel sebagai unit struktural
dan fungsional makhluk hidup |
|
|
Communication |
Peserta didik
mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi
kembali oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan |
|
|
Creativity |
Guru dan peserta didik
membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Kegiatan sel sebagai unit struktural
dan fungsional makhluk hidup
Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal
yang belum dipahami |
|
|
PENUTUP |
·
Guru
bersama peserta didik
merefleksikan pengalaman
belajar ·
Guru memberikan penilaian lisan
secara acak dan singkat ·
Guru menyampaikan rencana
pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa |
|
Struktur dan fungsi bagian-bagian sel
|
Struktur Sel |
Fungsi
|
|
1. Nukleus |
Komponen
yang berfungsi dalam mengatur aktivitas sel. Di sini terdapat kromosom dan
DNA yang menyimpan informasi genetik. |
|
2. Ribosom |
“Pembaca”
informasi yang dikirim dari DNA untuk membuat protein. Jadi, ribosom adalah
tempat sintesis protein. |
|
3. Retikulum
Endoplasma (RE) |
RE
kasar berfungsi sebagai sintesis protein (karena terdapat ribosom di
dalamnya), glikolipid, dan membentuk membran sel.RE halus berfungsi
sebagai sintesis lipid. |
|
4. Badan
Golgi |
Organel
yang dikaitkan dengan fungsi ekskresi sel. Organel ini berfungsi dalam
modifikasi protein, lipid, dan karbohidrat menjadi produk lain. Kemudian,
hasil produknya dikemas dalam vesikel. |
|
5.Lisosom |
Ditemukan pada banyak sel hewan. Organel ini berfungsi
untuk merombak substansi, makromolekul, dan organel sel yang rusak. |
|
6.Sitosol atau sitoplasma |
Bagian cair pada sel yang berfungsi sebagai tempat
sintesis protein. 1.
Sitoplasma
Bebas ; sintesis protein yang terletak pada sitoplasma 2.
Sitoplasma
terikat ; sintesis protein yang terletak pada RE |
|
7.Membran plasma |
Selaput tipis yang menyelubungi sebuah sel. Kalau nggak
ada membran plasma, maka isi sel bisa tumpah keluar. |
|
8.Vakuola |
Berfungsi sebagai pencernaan,
penyimpanan zat, pembuangan sampah, dan keseimbangan air. 1.
Vakuola
makanan ; Bertugas Mencerna Makanan 2.
Vakuola
kontraktil ;Bertugas Menjaga Tekanan air |
|
9.Mitokondria |
Berperan dalam respirasi seluler. |
|
10.Kloroplas |
Fotosintesis |
|
11. Plastida |
Organel
penyimpanmateri yang menghasilkan zat warna 1.
Leukoplas ; plastid yang menghasilan warna putih
(Tidak berwarna) 2.
Kromoplas ; plastid yang menghasilkan banyak warna
yaitu kuning (karotenoid),biru (fikosianin), cokelat(fikosantin),dan merah
(fikoeritrin) 3.
Kroloplas ;plastid yang menghasilkan warna hijau
(klorofil) ·
Klorofil a; menampilakan warna hijau biru ·
Klorofil b;menampilkan warna hijau kuning ·
Klorofil c; menampilkan warna hijau cokelat ·
Klorofil d;menampilkan warna hijau merah
|
|
12.Sentriol |
Sebagai
orientasi pembelahan dan pergerakan sel |
|
13.peroksisom |
Menghasilkan
enzim oksidatif dan enzim katalase |
|
14. Sitoskeleton |
Sebagai
pergerakan dan transport zat |
Struktur Sel Prokariotik
Bisa dibilang, sel ini merupakan nenek moyangnya sel. Yap, sel prokariotik merupakan organisme pertama yang hidup di bumi
. Contoh organisme bersel prokariotik adalah Monera.
Ini dia gambar struktur sel prokariotik.

Dari gambar di atas, kita bisa menyebutkan karakteristik atau ciri-ciri sel prokariotik. Berikut adalah ciri-cirinya.
- Tidak memiliki membran inti sel.
- Dinding sel terbuat dari peptidoglikan, yaitu komponen dinding sel bakteri yang sifatnya kaku untuk menjaga integritas dan bentuk dari selnya.
Struktur Sel Eukariotik
Kalau sel prokariotik sangat sederhana, maka tidak dengan sel eukariotik. Jenis sel ini memiliki struktur yang lebih kompleks. Contoh organisme dengan sel ini adalah Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia.

Kalau kita lihat strukturnya, karakteristiknya sudah jelas terlihat. Iya, kan? Berikut ini karakteristik atau ciri-ciri sel eukariotik.
- Memiliki membran inti sel (nukleus).
- Pada tumbuhan terdapat dinding sel yang terbuat dari selulosa.
Jadi, sel eukariotik ini sudah memiliki membran yang mengikat nukleus sebagai inti sel dan organ sel lainnya.
perbedaan sel eukariotik dan sel prokariotik



Komentar